Uczniowie klas drugich naszego gimnazjum realizowali projekt edukacyjny

„ Szkoła pełna energii"

w kilku etapach:

 

Etap I - „Energia wokół nas"

Uczniowie dowiedzieli się, w jakich sytuacjach i w jakim zakresie konsumują energię, z jakich zasobów można korzystać w celu jej pozyskiwania. Potrafią też  wskazać wady i zalety korzystania z nieodnawialnych i odnawialnych źródeł energii.

Etap II - „ Gospodarowanie energią w kontekście globalnym"

Uczniowie zrozumieli globalne współzależności w gospodarowaniu energią oraz dynamikę zapotrzebowania na surowce energetyczne. Potrafią podać przykłady skutków eksploatacji zasobów paliw kopalnych dla mieszkańców krajów globalnego Południa ( kiedyś określane jako kraje „Trzeciego świata" lub „kraje rozwijające się").

Etap III - „ Indywidualny wymiar korzystania z energii" („Moja energia")

Po tym etapie uczniowie rozumieją wpływ poszczególnych jednostek na ilość zasobów energetycznych na świecie i są w stanie ocenić, w jaki sposób ich codzienne zachowania i nawyki mogą sprzyjać oszczędzaniu energii oraz dlaczego warto się tego podejmować.

Etap IV - „Wybór ścieżki tematycznej projektu edukacyjnego"(„Moja ścieżka")

Uczniowie zostali zaznajomieni z trzema ścieżkami tematycznymi:

-         Alternatywne źródła energii

-         Konsumpcja

-         Zrównoważony transport

 

Etap V -" Powołanie zespołu uczniowskiego realizującego projekt"

Po wybraniu ścieżki temaycznej „Alternatywne źródła energii" uczniowie poznali przykłady działań, które mogli zrealizować ze swoim zespołem uczniowskim w ramach projektu edukacyjnego.

Etap VI - „Planowanie zadań i realziacja projektu uczniowskiego".

Nauczyciele z uczniami sformułowali cele projektu, ustalili podział zadań.

Uczniowie natomiast przystąpili do realizacji działań.

 

 

TEMAT PROJEKTU:ALTERNATYWNE ŹRÓDŁA ENERGII

 

 

Skład zespołu: klasa IIa, IIb, IIc gimnazjum

Opiekun: Katarzyna Stępień

Nauczyciele wspierający: Anna Marszałek , Lidia Bodzioch

Cele:

-         Podniesienie świadomości ekologicznej wśród uczniów gimnazjum.

-         Wzbudzenie zainteresowania odnawialnymi źródłami energii.

-         Zapoznanie z możliwościami wykorzystania alternatywnych źródeł energii w naszej gminie.

-         Kształtowanie umiejętności rozumienia, tworzenia i przekazywania informacji w różnej formie.

-         Współdziałanie w grupie uczniów.

Etap VII - „Publiczna prezentacja projektu"

Prezentacji projektu dokonaliśmy na forum klas II z udziałem nauczycieli prowadzących 10,12,13 maja 2011 roku. Uczniowie dokonali wprowadzenia do tematu, dzielili się swoimi doświadczeniami i osiągnięciami.

Uczniowie dokonali samooceny dotyczącej ich pracy nad projektem.

 

 

 

WNIOSEK :

NALEŻY INWESTOWAĆ W ALTERNATYWNE ŹRÓDŁA ENERGII

 

 

W planach mamy prezentację tego projektu w świetlicy wiejskiej

w ramach „Festiwalu projektów".

Podczas realizacji projektu wykorzystaliśmy materiały dostarczone przez Centrum Edukacji Obywatelskiej (scenariusze lekcji, filmy, karty pracy, dodatkowe materiały).